O curso de Administração da Unifipa agendou para 12 de maio, às 19h30, no Campus São Francisco, a Mostra de Pesquisa e Iniciação Científica 2025/2026 para apresentar os resultados dos projetos desenvolvidos em 2025 e divulgar novas propostas de pesquisa disponíveis para participação dos estudantes.

De acordo com o coordenador de pesquisa do curso, professor Cléber Peres, a mostra é espaço de integração entre teoria e prática, favorecendo a reflexão acadêmica e a formação científica dos alunos.

Serão apresentados os projetos disponíveis para inscrição: Teoria Comportamental Empreendedora: Estudo sobre o Comportamento do Empreendedor na Tomada de Decisão; Manual Básico para Organização Financeira Familiar – Fuja das Armadilhas; Perfil Empreendedor de Monsenhor Albino: Um Estudo Histórico e Cultural; Gestão de Marca (Branding) para Micro e Pequenas Empresas; e Organizações do Terceiro Setor como Agentes de Desenvolvimento Local.

Para o professor Cléber Peres, a mostra é também oportunidade para que os estudantes compartilhem seus conhecimentos e ampliem sua visão sobre o mercado. “A Mostra de Pesquisa representa uma chance de os alunos mergulharem no universo acadêmico, aplicando seus conhecimentos teóricos à prática e contribuindo para o avanço científico e tecnológico na área da Administração”, afirmou.

As inscrições para participação nos projetos de pesquisa são gratuitas e podem ser feitas até o dia 16 de maio, na secretaria do Campus São Francisco.

PALESTRA

No dia 19 de maio, às 9h, a Unifipa promove, na Sala Movimento e Saúde (Sala de Espelhos), no Campus Sede, palestra com a professora Maria Helena Guimarães de Castro com o tema “Formação inicial de professores no Brasil: cenários atuais, impasses e perspectivas”. A atividade integra a programação anual promovida pela Área de Negócios da Unifipa.

Destinada a convidados, a palestra é voltada à comunidade educacional de Catanduva e região, especialmente às secretarias de Educação, escolas públicas e privadas. A proposta é fomentar reflexões sobre os desafios e possibilidades na formação dos futuros professores.